Sie sind hier: Ruhr-Universität Bochum Lehre laden Lehrformate & Methoden Studentische Referate

Studentische Referate in die Lehre integrieren

Symbolbild Kategorie Referate
  • Studentische Referate haben enormes didaktisches Potential, weil sie Studierenden die Chance bieten, sich auf unterschiedlichen Ebenen zu professionalisieren.
  • Studentische Referate werden in einem Lernraum gehalten: Studierende „können“ noch nicht alles können.
  • Studierende brauchen ausreichend Möglichkeiten zum Üben
  • Zwischenfeedbacks sind hilfreich.
  • Neben den Kriterien sind die einzelnen Arbeitsschritte in der Vorbereitung relevant.
  • Notwendig für die Begleitung Studierender sind Klarheit in Bezug auf die Zielsetzung, die Anforderungen und die Funktion der Referate im Seminar.
  • Bei guter Anleitung und Begleitung werden die Studierenden tolle Referate halten.

Autor*innen

  • Markus Grzella, Universität Duisburg-Essen, wissenschaftlicher Mitarbeiter im Forum Mündliche Kommunikation (FMK)
  • Kristina Kähler, Hochschuldidaktikerin an der Hochschule Ruhr-West; zuvor wissenschaftliche Mitarbeiterin im Forum Mündliche Kommunikation (FMK) der Universität Duisburg-Essen

Stand: